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儿童要从小培养的6种黄金性格

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[LV.6]五品郎中

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发表于 2014-2-13 09:53:36 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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  p8 u/ O" K, C
, E" q( C7 d" ~# C4 v' D   性格品质决定人的命运,而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培养应该放在首位,属重中之重。人的性格品质是多方面的,以下6个方面是良好性格的基础,如果从小具有这6种性格品质,长大了其他优良品质都会自然派生出来。  
  V& ^9 Y, y5 A0 J, |( @( Q8 R% I" r2 D0 p) r0 o* a3 M
快乐活泼
9 d+ w4 N4 ^# ]4 G6 l) s8 M
  快乐的孩子爱笑不爱哭,无忧无虑。而活泼并不只是好动,更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现:' O2 g, B1 K( y( ~$ C* v
  表情活泼:脸部表情丰富生动,看得出微笑、高兴、着急等情绪,可跟大人开玩笑;
4 v8 |! _8 g8 B5 V  嘴巴活泼:表达、吐词清晰,喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;& o0 t$ ^/ }/ p4 J! |/ q
  感知活泼:见过的、听过的、做过的记得快,认颜色、形状、方向都很清楚;2 ^: c5 y- n' A+ ^9 Q( U  C' v! ?' W
  双手活泼:会劳动,会做手工,饲养小动物、种花种草等,手很灵巧;
- x* N6 H, u% I( t1 I  身体活泼:表现在能歌善舞,爱做游戏、爱运动等;
( z" C9 w- s+ [  思想活泼:喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。

% Z' P% D5 q6 K, L% D8 R1 g0 x. f  q4 I
  
0 z4 o8 u- V/ S: _8 K& r5 w' H2 ^+ H  
安静专注
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  不能安静专注的人难以成就大事,活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子,即使是玩也能玩得专心,全身心地投入在玩耍中,得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子,该静静不下来,注意分散,“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了,智力发展也会受到严重影响。
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% H' F3 v( i* F* Y: j  勇敢自信
  z# z# p4 n7 C+ F, S$ I
  婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱,即使只是潜意识的感觉,也会有自信情感的流露,这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事,不可混为一谈。9 X. E* ^0 P  l1 ?
: n1 U$ o' {: P; y4 }2 Y2 d7 ]
  
勤劳善良
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  从小会劳动的人以劳动为乐,也会关心人。大人回到家,孩子帮你拿拖鞋,你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人,这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭,5~6岁的孩子要学会做菜。9 I( [7 c& v6 P0 t- l7 h/ E
9 m) }3 t6 o, |0 D  S! M
  
独立精神. Y* Y1 E) T/ I- t* x. X
  孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭,吃得好、吃得快;会走之后,能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人,以后上学、找工作等都会依赖人,何谈成材?
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 创造精神7 Z7 a2 o8 Z; V1 R$ ^' _" G- G* D) v
  表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手,想办法玩耍,搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
0 n! z+ O2 K4 y2 O* I% ^$ m, u' {  性格的培养是有规律的,不靠督促、说教和打骂,而是靠不露痕迹的“潜教育”,包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。
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[LV.Master]三朝元老

2#
发表于 2014-4-25 22:13:35 | 只看该作者
这个帖子的内容真不错,作为少儿的家长,值得过来读一读。谢谢尚明站长!9 G5 s6 u; Q/ t8 K+ x

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[LV.Master]三朝元老

3#
发表于 2014-4-26 05:08:05 | 只看该作者
好帖子,但说起来容易做起来难!但为了下一代还要努力去做到!
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