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如何穷养儿子,富养女儿5 |) `- Y% S$ {. w% a
5 u9 |2 Y9 l" ?5 m- c7 q* W 很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。认为男孩要严格,少给钱花,女孩要给买好的东西多给钱花。有儿女的看看下面的文章。5 K0 M+ G& e: z9 ~9 i1 A
共同学习如何穷养儿子,富养女儿
, D5 p" H2 C0 Y! n* [* p 穷养儿子,是对男孩一生的投资;富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点就是培养宝宝自信、自立和智慧。从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。' `% s8 I5 u7 ]+ `6 D
“穷”养男孩的真正内涵5 O1 _8 ?- z R3 E7 D
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作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!) R) j1 R+ e* \, d. O9 u
对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗,可以说,成功男人的成长和成熟是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的区别,我们认为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。
9 N X4 F# D$ b5 L 如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”这样的男孩日后怎能面对生活的考验。他们迟早会被社会所淘汰。
9 `: d' M8 i5 L2 M! \# o 古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不回避“艰难困苦”,方能“玉汝于成”。让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
4 `9 o8 R( t, | 当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替,让男孩从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格。概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:
. Z# @; e# F: u看大图) B E Y* h4 T7 E3 z
“穷”养内涵一:: u, x/ p) u! ~6 F/ q1 B: \
让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还买回了囚车和监牢。经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了儿子养成勤俭节约的美德,为了儿子不饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。
3 x& A7 m/ p; J) V1 p7 ` “穷”养内涵二:
" K* V- p p3 K+ r 让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的爱子观,会促使男孩意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。挫折会激发男孩勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。
3 S" e. |: [' j+ S “穷”养内涵三:
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# W. _1 A6 |7 [. X 让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?所以,父母要尽快从儿童时起,就教会并让他们独立承担力所能及的事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!
3 x8 A( b5 A& \, t “穷”养内涵四:/ Q+ P2 a3 O/ k5 y. l
让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。
3 E9 _3 C% T2 a) O “穷”养内涵五:4 g6 E) |+ e7 E+ y( w
让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。
2 \4 z/ I6 G1 Y- i “穷”养内涵六:
" W$ T& X. e7 V0 t2 h 让男孩多点乐观和爱心。乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
& G/ g& z, p/ C. j+ w. o8 X 每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。大爱无疆,男孩只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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“富”养女孩的真正内涵
0 }6 I$ H# U4 i: D 女孩富养,其主要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。女孩最应该培养的品质首先是善解人意,她有一个好的性格,能控制自己的情绪,对给予她帮助的人都心怀感激,是一名优雅的淑女。: w! @2 H! f7 Z1 |. x- T
“富”养内涵一:
" e, v" D. O+ C" \ 鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。0 c0 T6 s c# c5 }/ Z1 ?
曾有一位女孩的妈妈来信问我:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?% g9 {8 Q; `7 x, ^3 u( n
我的答复是这样的:非“鼓励”莫属。( G! q5 P0 o* \ c7 m; F
我的一位学生,一位13岁的女孩,就曾在日记里这样写道:
4 E* K* K' Y* B: B- M- s3 `; M- s 每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的人格……3 W4 c5 S0 k( Q2 R
与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。0 n8 Y. L$ }: T( C$ N4 L3 Z( A
在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。' s* L7 z: W& I4 k i* q
当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们——
; T2 t$ x4 D$ I 常说常做:' l5 G! k& Z, D( f5 C1 V2 ]. O0 p2 N
“女儿,爸爸妈妈很爱你。”% j4 j. g/ r; i% u' a. ^
“爸爸妈妈相信你。” E% T% f* M9 [' v5 A- r0 w
“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”; v. n0 u) M- W
女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……. A5 K# L( f! |& }: o. C |% O$ M
不说不做:
A2 B& o8 x' V/ P$ Z9 h2 q- X4 |" K “你怎么总是做错事。”
( q, [8 A6 x7 t5 B “和××比,你真是差远了。”/ E8 Q% K1 z6 t& j
“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”
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2 _6 [& k8 s7 v% I6 X% V “富”养内涵二:% |6 N" B. i' Y5 X9 ^) F
疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。
4 ]. B1 B/ W! H% |+ _% s3 S 女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友?,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?
; v {% B, E0 P5 |/ I 让我们先用这样一个小故事来测试自己的“爱之度”。, R* m' F' g& K! f
溺爱的故事:
$ |: w( r+ q& [' Y. I 女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪他,惹得我宝贝受伤,再也不和他玩了。”9 U5 i: u7 N# H2 ?8 E
疼爱的故事:- S, ?& l5 ~# c, W
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈则这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天他还同你分享他的玩具了呢!”, V$ g$ W5 E- {; {& j
什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都己经有了自己的答案——如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。
. }9 C% Z' d* {# K9 i% r 那么,“疼爱”究竟是怎样一种爱呢?2 I4 S# h$ }8 `
在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。1 R! f& I4 R4 m$ G0 y2 E$ S. V
“富”养内涵三:
6 T) _4 P* I* |& J; H2 q. s 负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。0 X/ S$ i6 l+ b+ r4 Q- }
我的一位相交10几年的女性朋友,每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:8 w0 M c4 A* ~7 S6 t
从小到大,我妈什么都不管。我姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱爱不起来。7 e1 S7 a6 ?" |
每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本应是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。' y# m3 x) c# s' S% i# j1 z0 Z$ `
父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的态度。
6 F0 Q" Y$ y$ q. T. t, l 这种负责任的态度是什么?就是——你要为女儿的成长“帮点忙”。——
9 `+ ^4 c; @* C: g 女孩性格内向,甚至有些自卑。(父母“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。)% u$ M7 G: S- b8 y/ W
女孩爱好很少,没什么特长。(父母“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。)
- N) z, O7 n+ z& r3 X 女孩遇到重大的抉择,左右为难。(父母“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。)6 l$ V( i7 p) ?2 c8 A8 S: G
消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。- |9 ?' } Z* V1 a; D
生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。
8 V- g( l8 L& G" r 总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……
[: l |" Q$ |4 x7 t0 c7 _ 负责与否,决定了女孩会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。5 C) x' E$ |: ~
我以为,这才是富养女孩的真谛!
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7 O9 T8 x/ P% z3 j 后语:总结以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都培养孩子自信、自立和智慧的过程。 |
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